当稚嫩的手指轻触屏幕，宇宙的星光便在眸中点亮；当VR眼镜悄然戴上，深海的蔚蓝便漫过童真的想象。自三月春风里启程，每周二与周四的上午，铁力市图书馆便迎来一群特别的小访客——铁力市第三幼儿园的孩子们，至今十期相伴，近八百人次在此开启了一场场跨越书本、融合科技与文化的成长之旅。这不仅是一次次简单的馆校合作，更是公共文化与学前教育深度融合的生动实践。在“园馆共建共育”理念下，将图书馆打造为孩子们的第二课堂，让文化的种子在幼小的心灵中生根发芽，让书香成为童年最亮丽的底色。
在馆员老师的精心引导下，每期约80名小朋友分为两组，展开一场动静相宜的“阅读交响曲”。30位孩子围坐体验AR/VR课程，从“宇宙之旅”的浩瀚、“与恐龙同行”的震撼，到“深海鲨鱼探秘”的惊奇、“人体大冒险”的幽默，再到“眼睛的秘密”“耳朵里的旅行”等主题，科技如魔法般将平面知识转化为可感可触的立体世界。每一次点击、每一次凝视，都是孩子们以最自然的方式“点”开智慧，亲近人类文明与科学精神的生动一刻。
与此同时，另一组的孩子们则沉浸在宁静而斑斓的绘本王国。他们三三两两倚坐一起，或轻声共读，或独立翻页，目光流转于图画与文字之间。馆内柔和的灯光与书香交织，那一刻，图书馆不仅是知识的仓库，更成为一个温暖、开放、充满探索乐趣的文化客厅。孩子们在这里学会与书为友，理解分享与专注，也在故事中初识世界的多元与情感的丰盈。
这场持续十期的系列活动，深刻彰显了公共图书馆作为社会教育枢纽的文化传播使命——它不仅是藏书之所，更是激活想象、陪伴成长的“第二课堂”。通过科技与人文的有机结合，图书馆正以轻盈有趣的方式，为幼儿打开通往广阔世界的第一扇窗，也让“阅读”二字超越传统定义，成为一段可沉浸、可互动、可共创的奇妙旅程。
此项活动将常态化持续推进，我们将引入更多元化的科普主题，升级数字化阅读设备，并根据幼儿的年龄特点设计更具互动性的阅读课程。我们将始终肩负起文化传播的使命，致力于将图书馆建设成为孩子们向往的知识殿堂，用优质的公共文化服务，护航每一位幼儿的健康成长，让阅读之光照亮他们前行的道路。
